Pedagogika pracy z elementami zarządzania zasobami ludzkimi

Studia licencjackie na kierunku "Pedagogika" w specjalności "Pedagogika pracy z elementami zarządzania zasobami ludzkimi" to studia I stopnia, które przygotowują absolwentów do podjęcia pracy w administracji rządowej i samorządowej, organizacjach gospodarczych, społecznych, edukacyjnych, instytucjach i organizacjach międzynarodowych oraz środkach masowego przekazu zgodnie z wykształceniem w zakresie pedagogiki pracy, nauk o pracy i innych dyscyplin z nimi związanych.

Absolwenci specjalności są przygotowani do realizacji zadań związanych z edukacją w instytucjach administracyjnych i samorządowych, jak również do pełnieła funkcji doradcy zawodowego w urzędach pracy i innych instytucjach zajmujących się doradztwem, głównie osób dorosłych oraz specjalisty odpowiedzialnego za rekrutację, selekcję i motywowanie personelu oraz zarządzanie wynikami pracy, także specjalisty w biurach i firmach doradztwa personalnego.

Absolwenci studiów posiadają pogłębioną wiedzę w zakresie m.in. tworzenia i doskonalenia posiadanego warsztatu metodycznego jako doradcy zawodu, pracy oraz organizatora edukacji dorosłych, szkolnej i pozaszkolnej, zarządzania zasobami ludzkimi.

Absolwent jest przygotowany do roli specjalisty w zakresie:

1. Diagnozy (analizy i oceny) sytuacji i zjawisk będących przyczyną trudnego położenia, jednostek i społeczności.
2. Diagnozy problemów społecznych oraz sytuacji społecznych i indywidualnych o charakterze problemowym, wymagających natychmiastowych interwencji lub długofalowych rozwiązań.
3. Pracy w zespole interdyscyplinarnym.
4. Komunikowania się ze specjalistami różnych dyscyplin, na przykład, policjantem, sędzią, nauczycielem itp., to znaczy, dostarczać im odpowiednich informacji i wykorzystywać informacje od nich otrzymywane do własnego działania zawodowego.
5. Interpretacji przepisów prawnych potrzebnych do wykonywania zawodu.
6. Znajomości języka obcego na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym niezbędnym do wykonywania zawodu.
7. Autorefleksji dotyczącej oceny własnej roli zawodowej oraz potrzeby doskonalenia własnych umiejętności.
8. Realizacji złożonej analizy zależności między funkcjonowaniem instytucji publicznych, społeczeństwa jako całości systemowej oraz poszczególnych jednostek ludzkich, biorąc pod uwagę oddziaływanie czynników psychologicznych, socjologicznych, gospodarczych, politycznych i innych, które generują rozmaite problemy społeczne.

Absolwent po studiach będzie mógł pracować jako:

1. Organizator edukacji dorosłych, szkolnej i pozaszkolnej w:
1. Szkołach dla dorosłych,
2. Centrach kształcenia ustawicznego,
3. Pozaszkolnych instytucjach edukacji,
4. Zakładach pracy jako specjalista do spraw szkoleń (edukacji) oraz specjalista do spraw personalnych,
5. Instytucjach społeczno-kulturalnych,
6. Urzędach pracy oraz centrach informacji i planowania kariery,
7. Instytucjach doradztwa personalnego.
2. Zakłady pracy na stanowisku:
1. Pedagoga pracy,
2. Doradcy personalnego,
3. Specjalisty ds. zarządzania zasobami ludzkimi, szkoleń, rekrutacji i selekcji pracowników, a także analityka pracy oraz konsultanta ds. kariery zawodowej.
3. Miejsca (zakłady) pracy:
1. Centra informacji zawodowej,
2. Centra edukacyjne,
3. Kuratorzy dla dorosłych,
4. Noclegownie dla bezdomnych,
5. Ochotnicze Hufce Pracy (centra kształcenia i wychowania),
6. Ośrodki kuratorskie,
7. Placówki służby zdrowia,
8. Prywatne biura pośrednictwa pracy,
9. Środki masowego przekazu,
10. Świetlice środowiskowe (zwłaszcza socjoterapeutyczne),
11. Urzędy pracy,
12. Uniwersytety Trzeciego Wieku,
13. Agencje pośrednictwa pracy na terenie RP i poza granicami RP,
14. Instytucje szkoleniowe,
15. Prywatne agencje zatrudnienia,
16. Szkolne ośrodki kariery w charakterze organizatora różnych form edukacyjnych kierowanych do osób dorosłych, ich popularyzacji, projektowania i organizacji w charakterze: specjalisty ds. szkolenia,
17. Ośrodki pomocy społecznej,
18. Domy pomocy społecznej,
19. Placówki wsparcia dziennego,
20. Instytucje interwencyjne,
21. Specjalista ds. szkolenia,
22. Specjalista ds. upowszechniania i organizowania pracy kulturalno- oświatowej,
23. Pracownik działu kadr,
24. Pracownik biura pośrednictwa pracy,
25. Specjalista HR,
26. Specjalista w placówce edukacji dorosłych.